Te cuento que yo los hice con goma EVA (foam), pero no te preocupes, puedes usar lo que tengas a mano: papel, cartón, revistas… ¡Lo que sea! Es una manualidad tan sencilla y divertida que la puedes hacer con los niños.

Y lo mejor es que, además de usarlos para jugar, ¡los puedes poner como decoración o incluso para adornar los dulces! ¿Te imaginas las caritas de los peques cuando vean esas lindas arañitas o fantasmitas en sus chuches?

Materiales que vas necesitar:

• Goma EVA de colores (o lo que tengas en casa)
• Tijeras
• Hilo y aguja (si prefieres, también puedes pegar las piezas)
• Ojitos de manualidades (aunque los puedes dibujar si no tienes)
• Un exacto o cúter para detalles pequeños (¡con cuidado si lo usas!)
• Patrones de papel (yo los hice de 7 cm de alto x 3.5 cm de ancho, pero si los quieres más grandes, ajusta el tamaño)

¡Manos a la obra!

El Procedimiento es facilísimo:

1. Haz los patrones: Dibuja o imprime los patrones de tus títeres en un papel. Yo lo hice de 7 cm de alto y 3.5 cm de ancho, pero tú puedes hacerlos más grandes si te apetece.

2. Corta la goma eva o el foam: Coloca el patrón sobre la goma EVA y recorta dos piezas para cada títere, una para la parte delantera y otra para la trasera.

3. Cose o pega las piezas: Une las dos partes cosiéndolas o pegándolas, lo que te sea más fácil. Deja la parte de abajo abierta para que puedas meter los deditos.

4. Decora tu títere: Este es el paso más divertido. Ponles ojitos, hazle cicatrices al Frankenstein, colmillos a Drácula o vendas a la momia. ¡Deja volar la imaginación!

5. ¡A Jugar!: Coloca los títeres en los dedos de los niños y crea historias de Halloween, o úsalos para decorar dulces y hasta para colgarlos en hilos y hacer guirnaldas decorativas.

Un truquito más

Puedes personalizar cada títere para que cada niño tenga el suyo propio. ¡Una actividad perfecta para toda la familia y sin gastar mucho!

Descubre más contenido de manualidades

• Pintura con dedos
• Conoce los colores

Hoy vamos a conocer la historia de «Las Aventuras de Pinocho», un muñeco de madera que soñaba con ser un niño de verdad. Viene de un país llamado Italia y fue escrita hace mucho, mucho tiempo por un hombre llamado Carlo Collodi ¿Están listos para descubrir las aventuras de Pinocho?

Había una vez un carpintero llamado Geppetto, un hombre amable que vivía solo y soñaba con tener un hijo.

Un día, decidió crear una marioneta de madera para no sentirse tan solo y al terminarla ¡Qué sorpresa se llevó cuando esa marioneta cobró vida! Geppetto lo llamó Pinocho, y aunque era un muñeco de madera, podía hablar, caminar y reír como un niño.

Pero Pinocho no era cualquier niño. ¡Tenía una nariz muy especial! Cada vez que decía una mentira, su nariz crecía y crecía hasta hacerse larguísima.

El hada mágica que le dio vida le dijo a Pinocho que si quería ser un niño de verdad, debía aprender a ser bueno, valiente y sincero.

Pero a Pinocho le costaba mucho obedecer, y aquí es donde comienzan sus grandes aventuras…

Un día, Pinocho decidió no ir a la escuela como debía. En su lugar, se dejó engañar por un astuto Zorro y su cómplice, un Gato, quienes lo convencieron de que sembrando monedas de oro en el «Campo de los Milagros», crecería un árbol lleno de dinero ¡Pero todo era una trampa! El pobre Pinocho fue raptado y llevado a trabajar en un espectáculo de marionetas por un malvado titiritero llamado Stromboli.

Aunque Pinocho logró escapar, sus problemas no terminaron ahí. Pronto se encontró con una situación aún más peligrosa. Fue atrapado por unos hombres que lo llevaron a Isla de los Juegos, un lugar donde los niños podían jugar sin reglas y hacer lo que quisieran. Pero Pinocho no sabía que aquellos niños que se portaban mal, ¡se convertían en burros! Y Pinocho también empezó a transformarse en uno. Le crecieron orejas y una cola de burro. Desesperado, Pinocho escapó antes de convertirse por completo en uno, pero la aventura aún no había acabado.

Atrapado por el mar, Pinocho fue engullido por una enorme ballena. ¡Qué lugar tan aterrador! Dentro del vientre oscuro de la ballena, Pinocho se encontró con Geppetto, quien había salido a buscarlo y también había sido tragado por la ballena. Fue un reencuentro lleno de emoción, pero también de peligro, porque ahora ambos estaban atrapados.

Pero Pinocho, con su nuevo sentido de responsabilidad y amor por su padre, ideó un plan valiente para escapar. Juntos, encendieron una fogata dentro de la ballena, haciendo que ésta estornudara y los expulsara al mar. Después de nadar por largo tiempo, lograron llegar a la orilla, sanos y salvos.

Pinocho había pasado por muchas aventuras, enfrentando trampas, mentiras y situaciones peligrosas. Al final, el hada mágica vio su valentía, su amor por su padre y cómo había aprendido a ser un niño bueno. Entonces, con un toque de su varita mágica, convirtió a Pinocho en un niño de verdad.

Y así, mis pequeños aventureros, termina la historia de «Las Aventuras de Pinocho». Esta maravillosa historia nos enseña que ser valiente, honesto y bondadoso es el camino para convertirnos en las mejores versiones de nosotros mismos.

Si te gustó esta mágica aventura, no olvides seguir nuestro canal de YouTube «Los Peques de Kari» para más cuentos emocionantes. Tambipen te invito a dejar tus preguntas en los comentarios, me encantaría saber qué piensas y qué aventuras te gustaría conocer 🙂

Es un cuento que ha viajado desde Escocia, y fue escrito hace muchos, muchos años por un hombre llamado Robert Louis Stevenson ¿Listos para zarpar?

Este no es un cuento de piratas cualquiera… ¡Aquí hay un mapa del tesoro que lleva a una isla lejana! Todo comienza con un joven llamado Jim Hawkins, que vive con su madre en una pequeña posada junto al mar. Un día, un viejo marinero llega con una maleta misteriosa, y dentro de ella… ¡un mapa!

Pero no es cualquier mapa, es el que señala la ubicación de un tesoro escondido en una isla que solo algunos valientes se atreverían a buscar.

Jim, lleno de curiosidad, decide embarcarse en una aventura junto a un médico muy sabio llamado el Dr. Livesey y el capitán Smollett, un hombre valiente.

Ellos encuentran un barco llamado La Hispaniola y parten hacia el mar, en busca del tesoro.

Pero no todo es tan fácil como parece…

En la tripulación hay un cocinero llamado Long John Silver, que camina con una pierna de palo y tiene un loro que siempre grita: «Piezas de a ocho, piezas de a ocho».

Al principio, parece ser un buen amigo, pero Jim descubre que Silver es en realidad un pirata disfrazado y que su verdadero plan es apoderarse del tesoro.

Cuando finalmente llegan a la isla, comienza una emocionante búsqueda. La isla es un lugar salvaje y lleno de secretos.

Los árboles gigantescos parecen tocar el cielo, sus hojas susurran con el viento como si contaran historias de antiguos piratas.

Las colinas son tan altas que parece que vigilan cada rincón de la isla, y el mar golpea con fuerza las rocas de la costa.

Jim encuentra amigos y enemigos, debe correr por las playas y esconderse entre los árboles y enfrenta peligros en cada paso que da.

Pero la isla esconde más que tesoros. Jim y sus amigos no están solos, y Long John Silver, el astuto pirata con la pierna de palo, también ha llegado con sus compañeros para robar el tesoro ¡Oh, no! Jim usa su valentía y sigue adelante, cuidando el mapa con todas sus fuerzas.

Después de enfrentarse a traiciones, trampas y enemigos, Jim y sus amigos finalmente encuentran el tesoro.

¡Es un gran cofre lleno de monedas de oro y joyas brillantes! Pero justo cuando parece que todo está ganado, Long John Silver intenta robarlo. Jim, usando su ingenio y su valor, logra evitar el desastre y salvar el día.

Al final, todos regresan a casa, y aunque el oro es valioso, Jim aprende que la verdadera riqueza está en la amistad y el coraje que tuvo a lo largo de la aventura.

Y así, mis pequeños aventureros, termina la historia de «La Isla del Tesoro.»

Muchos escritores, como Robert Louis Stevenson, que escribió este cuento; J.M. Barrie, quien creó al malvado Capitán Garfio en Peter Pan, o George R.R. Martin, autor de Los Juegos de Tronos, se inspiraron en historias de piratas reales para crear personajes y aventuras increíbles.

Todos crecieron leyendo cuentos emocionantes y eso les ayudó a imaginar mundos maravillosos.

Así que, si te gustó esta historia puedes buscar el libro original que incluye muchos más detalles de esta aventura de piratas.

No olvides seguir nuestro canal de YouTube «Los Peques de Kari» para más cuentos. ¡Y deja tus preguntas en los comentarios, me encantaría saber qué piensas!

¡Hola mis queridos peques!

Hoy les traigo una historia de muy, muy lejos, llegamos hasta la antigua Grecia, un lugar lleno de historias maravillosas que han sido contadas por muchos años.

Uno de esos cuentos es «La Liebre y la Tortuga». Este es un relato que nos enseñará una lección muy importante, y aunque es un cuento muy antiguo, ¡todavía tiene algo que decirnos hoy!

¡Vamos a empezar!

Había una vez, en un bosque lleno de árboles altos y flores coloridas, una liebre muy rápida y una tortuga muy lenta. La liebre, con su suave pelaje marrón y sus largas patas, siempre saltaba de un lado a otro, diciendo con orgullo: «¡Soy la más rápida de todos los animales del bosque! ¡Nadie puede ganarme en una carrera!»

Un día, mientras la liebre presumía de su velocidad, la tortuga, con su caparazón duro y pasos tranquilos, levantó la cabeza y dijo en voz baja pero firme: «Liebre, quizás eres muy rápida, pero yo creo que podría ganarte en una carrera».

La liebre se echó a reír. «¡Tú, ganarme a mí! ¡No hay manera! Eres tan lenta que podrías tardar un día entero en llegar a la meta». Pero la tortuga, con una sonrisa tranquila, respondió: «Podemos intentarlo. ¿Qué tal si hacemos una carrera mañana?»

Al día siguiente, todos los animales del bosque se reunieron para ver la gran carrera. Había pájaros cantando desde las ramas, ardillas corriendo por los árboles, y hasta las mariposas se posaron suavemente en las flores para ver lo que iba a pasar.

¡Y la carrera comenzó! La liebre salió disparada, saltando rápidamente entre los arbustos y las piedras. Pero cuando miró hacia atrás y vio que la tortuga apenas había avanzado, pensó: «Tengo tiempo de sobra. La tortuga es tan lenta que puedo tomarme un descanso». Y así, la liebre se recostó bajo la sombra de un árbol, cerró los ojos y se quedó dormida.

Mientras tanto, la tortuga seguía avanzando. Paso a paso, lentamente pero sin detenerse, la tortuga caminaba y caminaba, siempre hacia adelante. No miraba a los lados, ni se detenía a descansar. Solo seguía su camino, con paciencia y determinación.

Finalmente, la tortuga llegó a la meta. Justo en ese momento, la liebre despertó de su siesta. Se levantó rápidamente y corrió tan rápido como pudo, pero ya era demasiado tarde. La tortuga ya había cruzado la línea de llegada,

¡y todos los animales del bosque estaban aplaudiendo su triunfo!

La liebre, con las orejas caídas y la cabeza baja, aprendió una valiosa lección ese día: «No importa cuán rápido seas, si no eres constante y no pones esfuerzo, puedes perder». Y la tortuga, con su lento pero seguro caminar, nos enseñó que con paciencia y perseverancia, se pueden lograr grandes cosas ¡Y colorín colorado, este cuento se ha acabado!

¿Les gustó la historia? Puedes dejarme tus comentarios. Recuerda que siempre pueden preguntar lo que quieran o contarme qué parte les gustó más. ¡Estoy aquí para ayudarles a descubrir el mágico mundo de los cuentos!

Sentar a un niño pequeño por horas en un salón, queriendo que se “porte bien” y que se quede inmóvil, es solo una enseñanza de ser sumisos, poco creativos y de matar nuestra inventiva desde muy pequeños.

Los niños necesitan caminar, correr por grandes espacios, subirse a los árboles, cavar en la tierra, ensuciarse, mojarse, descubrir sus límites y hacerlo de una forma que les permita sentirse libres y poder descubrir su potencial.

Nunca olvidaré la primera vez que salí de la ciudad con mi familia y nos llevaron a un lugar campestre. Ese lugar tenía un río muy bajito, donde los niños metían los pies y jugaban con la poca agua que corría.

Recuerdo que mi hermano, siendo un pequeño geniecillo desde muy pequeño, tomó varias piedras y empezó a juntarlas a un costado del río. Eso hizo que los otros niños (yo incluída) nos animáramos a buscar piedras y a repetir la acción.

En pocos minutos, habíamos construido una mini represa. Ahora, en vez de solo mover nuestros pies, el agua se había empezado a acumular y teníamos una mini piscina. Algunos adultos se sumaron para supervisar aquella mini represa, dejando un espacio abierto para que el agua pudiese circular y nosotros tuviésemos nuestra pequeña piscina.

Fue un aprendizaje que me quedará de por vida. Más marcado que cualquier clase que haya visto en el colegio o la universidad. Las escuelas y los padres (sobre todo nosotros) tenemos que salir de nuestra zona de confort y llevar a nuestros hijos a tener espacios que les permitan desarrollar su capacidad.

Es verdad que el sistema, con sus largas garras, nos impide tener tiempo, dinero y energía para salir de vacaciones y alejarnos de la ciudad. Entre el trabajo, los quehaceres del hogar y otros compromisos, es difícil encontrar momentos para actividades adicionales. Sin embargo, no todo está perdido. Existen formas sencillas y realizables de fomentar los intereses y talentos de nuestros hijos sin tener que hacer grandes inversiones de tiempo o dinero.

Cuestionario: Descubriendo los talentos de tus hijos

A continuación, te propongo un cuestionario sencillo que puedes utilizar para observar y registrar las inclinaciones y talentos de tus hijos:

• ¿Qué actividades disfruta más tu hijo cuando está en casa?
• ¿Qué tipo de juegos prefiere tu hijo cuando está al aire libre?
• ¿Cuál es su materia favorita en la escuela y por qué?
• ¿Hay algún hobby o actividad a la que siempre quiera regresar?
• ¿Qué habilidades o talentos notas cuando tu hijo está jugando con otros niños?

Consejos finales para padres ocupados

Para los padres ocupados, encontrar tiempo para descubrir y fomentar los talentos de sus hijos puede parecer una tarea monumental, pero no te preocupes, lo estás haciendo bien y solo necesitas un poco de organización.

Primero, trata de planificar actividades con antelación. Puedes hacer un calendario mensual e incluir una actividad especial cada fin de semana. No tiene que ser algo grande, incluso una visita a un parque nuevo o una tarde de manualidades en casa pueden ser muy significativas para tus hijos.

Aprovecha los pequeños momentos del día. Un paseo corto después del trabajo, una tarde de manualidades en casa o una sesión de lectura juntos pueden marcar una gran diferencia. Estos pequeños momentos pueden ayudar a fortalecer el vínculo con tus hijos y descubrir sus intereses de manera natural.

No olvides involucrar a otros miembros de la familia o amigos. Puedes turnarte para organizar actividades o cuidar a los niños. Esto no solo hace que la carga sea más ligera, sino que también enriquece las experiencias de tus hijos, ya que interactúan con diferentes personas y actividades.

Lo más importante es que tus hijos sientan tu apoyo y entusiasmo por sus intereses. Con un poco de creatividad y planificación, puedes ayudar a tus hijos a descubrir y desarrollar sus talentos naturales, sin importar lo ocupado que estés. Recuerda, cada pequeño esfuerzo cuenta y tus hijos apreciarán esos momentos compartidos. ¡Adelante, tú puedes hacerlo!

«El Soldadito de Plomo» es un cuento escrito por Hans Christian Andersen y publicado por primera vez en 1838. La historia narra las aventuras de un soldadito de plomo que, a pesar de tener solo una pierna, vive una serie de peripecias que ponen a prueba su valentía y amor por una bailarina de papel.

En un pequeño taller, un artesano creó veinticinco soldaditos de plomo. Todos eran iguales, excepto uno que tenía solo una pierna.

El artesano, con orgullo, exclamó: «¡Listo! Aquí están mis valientes soldados.»

Estos soldaditos fueron regalados a un niño en su cumpleaños. El niño, al abrir su regalo, gritó con alegría: «¡Soldaditos de plomo! ¡Qué maravilla!»

El niño colocó a los soldaditos en fila uno detrás del otro sobre la mesa. Al soldadito de una sola pierna, lo puso al final, cerca de una bella bailarina de papel.

El soldadito admiró a la bailarina y pensó: «Qué hermosa es esa bailarina.»

La bailarina se mantenía erguida sobre un solo pie, con los brazos en alto como si estuviera danzando.

Parecía que la bailarina decía: «¡Hola, soldadito!»

De repente, un duende saltó de una caja cercana.

El duende, burlón, dijo con tono de amenaza: «¡Fuera de aquí, soldadito!»

Al caer la noche, el soldadito de plomo cayó por la ventana.

El soldadito, preocupado, pensó: «¡Oh no! ¿Qué me pasará ahora?»

Fue arrastrado por el agua de la lluvia y cayó a una alcantarilla.

Dos niños lo encontraron y lo pusieron en un bote de papel.

Los niños, divertidos, exclamaron: «¡Mira cómo navega el soldadito!»

El bote se movió rápidamente por las aguas hasta llegar a un canal.

Un pez grande se lo tragó de un bocado.

El soldadito, con eco, gritó: «¡Auxilio!»

El pez fue atrapado y llevado al mercado, donde fue comprado y llevado a la cocina.

La cocinera, sorprendida, exclamó: «¡Miren lo que encontré dentro del pez! ¡Es un soldadito de plomo!»

El soldadito fue devuelto al niño, quien lo colocó nuevamente cerca de la bailarina.

El soldadito, feliz, pensó: «Estoy de vuelta, querida bailarina.»

Pero esa misma noche, una ráfaga de viento derribó al soldadito en la chimenea.

El soldadito comenzó a fundirse en el fuego, pero su mirada permaneció fija en la bailarina.

Al día siguiente, la criada encontró una pequeña figura de plomo en forma de corazón entre las cenizas.

«El Soldadito de Plomo» es un cuento conmovedor que nos enseña sobre la valentía, la perseverancia y el amor incondicional. Hans Christian Andersen se inspiró en sus propias experiencias y en las historias populares de su tiempo para crear este relato.

Una curiosidad interesante es que Andersen era muy hábil en el arte del papel recortado, y a menudo regalaba sus obras a los niños. Este cuento ha sido adaptado en numerosas ocasiones en teatro, cine y televisión.

La lección del soldadito de plomo, que enfrentó todas las adversidades con valentía, sigue resonando en los corazones de los lectores de todas las edades.

• Pinturas certificadas como no tóxicas para niños (más abajo recomendaciones)
• Objetos con diferentes texturas (más abajo recomendaciones)
• Lienzo de papel u hojas donde se estará trabajando
• Usar ropa vieja o delantales
• Papel periódico, mantel plástico o rollos de papel para cubrir la superficie de trabajo

Tiempo recomendado

20-30 minutos, dependiendo del interés del peque.

Instrucciones

1. Viste a tu peque con ropa vieja que no te importe que se pueda dañar con la pintura o colócale el delantal para proteger la ropa de uso diario. Lo más probable es que termine todo cubierto de pintura.

2. Recubre la superficie de trabajo (sea el suelo o una mesa, aunque es mas recomendable el suelo para que tenga mayor libertad de movimiento) con papel periódico, un mantel plástico o un rollo de papel. Esto para permitir a los peques sentirse libres de experimentar sin preocuparnos por el desastre que van a generar con la pintura y que no se sientan cohibidos durante su actividad.

3. Coloca el lienzo de papel u hojas sobre la superficie de trabajo junto a los diferentes objetos que hayas conseguido y las pinturas de forma que el peque pueda elegir con que quiere experimentar y pueda ir mezclando las pinturas a medida que va pintando. Puedes resaltarle el como nuevos colores se crean a medida que va mezclando.

4. Si te preocupa que es mucha pintura, siempre puedes colocarle pequeñas cantidades en vasitos pequeños o vertir un poco sobre la superficie de trabajo y ir añadiendo a medida que sea necesario.

5. Esta actividad al ser de exploración es importante que sea vista como un juego por el peque, así que es importante que lo dejes ensuciarse (pintar con dedos, estampar sus manos, estampar sus pies, etc), deja que agarre los objetos y descubra como usarlos (puedes resaltarle las texturas y formas diferentes que se crean a manera de afianzar el aprendizaje), deja que mezcle las pinturas libremente, así tendrá chance de descubrir los colores.

6. No te preocupes!! Por algo hemos elegido pinturas a base de agua o comestibles. Ya habrá chance para bañarlos y dejarlos limpios una vez hayan terminado.

7. Invítala/o a limpiar contigo y dejar todo en orden una vez hayan terminado.

8. Te recomendamos guardar las creaciones y exponerlas en algun sitio donde pueda ser visto por el peque, seguramente se sentirá orgullosa/o y podrás reforzar el aprendizaje recordándole lo que ha hecho. Aplaúdele su esfuerzo y elogia sus obras.

Algunos consejos prácticos

Seguridad primero: Siempre supervisa a los niños durante estas actividades, especialmente cuando usan materiales pequeños o potencialmente peligrosos.

Fomenta la independencia: Deja que los niños tomen decisiones y experimenten por sí mismos, dentro de un entorno seguro.

Elogia el esfuerzo: Más que los resultados, valora el esfuerzo y la creatividad de los niños para fomentar una autoestima saludable.

Pinturas

1. Pintura no tóxica a base de agua: Es segura para los niños y fácil de limpiar.

2. Pintura casera comestible: Hecha con ingredientes como yogur y colorante alimentario, ideal para los más pequeños que podrían llevarse las manos a la boca.

3. Pintura de témpera: Vibrante y fácil de manejar, ideal para proyectos más estructurados.

4. Gel de pintura: Tiene una consistencia diferente que puede añadir una nueva dimensión a la experiencia de pintar.

5. Pintura con jabón líquido: Mezclando pintura con un poco de jabón líquido se pueden hacer burbujas sopladas que son divertidas de ver aparte de que dejan un patrón divertido al explotar sobre el papel.

Objetos con diferentes texturas

1. Pinceles: Usa pinceles de diferentes tamaños para que los peques experimenten colocando diferentes cantidades de pintura.

2. Esponjas: Corta esponjas en diferentes formas y tamaños para que los peques puedan usarlas para estampar y crear texturas.

3. Vegetales o frutas: Puedes usar papas, zanahorias y otros vegetales o frutas duras que puedas recortar con diferentes formas y tamaños para que los peques puedan usarlas para estampar y crear texturas.

4. Cepillos de dientes viejos: Los cepillos de dientes crean patrones interesantes con las cerdas.

5. Rodillos de espuma: Perfectos para cubrir grandes áreas y añadir una textura suave.

6. Bolitas de algodón: Pueden usarse para hacer puntos y crear efectos suaves y esponjosos.

7. Plumas: Ideales para trazar líneas suaves y delicadas.

8. Hojas de plantas: Usar hojas para estampar puede enseñar a los niños sobre la naturaleza y crear hermosos patrones naturales.

9. Cartón: al separar o rasgar el cartón grueso (usado comunmente en cajas) quitándole la cubierta suave este puede ser usado para dejar un divertido patrón ondulado.

10. Peines: Los peques pueden arrastrar peines a través de la pintura para crear líneas paralelas y patrones interesantes.

11. Papel de burbujas: Sumergir papel de burbujas en pintura y presionarlo sobre el papel crea un patrón divertido de círculos.

12. Tapas de botellas: Pueden usarse para hacer sellos y crear círculos perfectos.

1. Esponjas de luffa: Añaden una textura rugosa y distintiva a la pintura.

2. Cuerdas o cadenas: Pueden usarse para crear patrones estampándolas o también al ser colocadas sobre pintura y luego halarlas dejan un interesante patrón. Ver por ejemplo este video.

Y RECUERDA, ESTE ES UN MOMENTO DIVERTIDO PARA

COMPARTIR CON TU PEQUE. DISFRÚTENLO!!!

¿Hicieron esta actividad en casa? Nos encantaría ver lo que crearon tus peques. Envíanos tus fotos o tus comentarios a hola@pequesdekari.com. Las vemos con mucho cariño, pero no las publicamos: son solo para nosotros.

Cumpleaños Feliz versión que se canta en Venezuela

Cumpleaños feliz,
te deseamos a ti,
cumpleaños (name),
cumpleaños feliz.

Cumpleaños Feliz versión que se canta en Colombia

Cumpleaños feliz,

Te deseamos a ti,
cumpleaños (name),
cumpleaños feliz.

Que los cumpla feliz,
que los vuelva a cumplir,
que los siga cumpliendo,
Hasta el año 3000.

Cumpleaños Feliz versión de México

Feliz cumpleaños a ti,
feliz cumpleaños a ti,
feliz cumpleaños querido/a(name),
feliz cumpleaños a ti.

Cumpleaños Feliz versión de Argentina

Qué los cumplas feliz,
que los cumplas feliz,
que los cumplas (name),
que los cumplas feliz.

Cumpleaños Feliz versión de Chile

Cumpleaños feliz (feliz, feliz)
te deseamos a ti (a ti, a ti)
feliz cumpleaños (name),
cumpleaños feliz.

Cumpleaños Feliz versión de España

Cumpleaños feliz
cumpleaños feliz
te deseamos (name)
cumpleaños feliz.

Cumpleaños Feliz versión de Perú

Feliz Cumpleaños, a ti,
Feliz Cumpleaños, a ti,
Feliz Cumpleaños (name),
Feliz Cumpleaños a ti.

Que los cumpla feliz,
que los vuelva a cumplir,
que los cumpla bastante,
Hasta el año 3000.

Cumpleaños feliz
te deseamos a ti
que los sigas cumpliendo hasta el año diez mil.

Feliz aniversario Brasil (en portugués)

Parabéns a você,
nesta data querida,
Muitas felicidades,
Muitos anos de vida

Un elefante se balanceaba sobre la tela de una araña,

como veía que resistía fue a llamar a otro elefante.

Dos elefantes se balanceaba sobre la tela de una araña,

como veían que resistía fueron a llamar a otro elefante.

Tres elefantes se balanceaban, sobre la tela de una araña,

como veían que resistía fueron a llamar a otro elefante.

Cuatro elefantes se balanceaban, sobre la tela de una araña,

como veían que resistía fueron a llamar a otro elefante.

Cinco elefantes se balanceaban, sobre la tela de una araña,

como veían que resistía fueron a llamar a otro elefante.

Seis elefantes se balanceaban, sobre la tela de una araña,

como veían que resistía fueron a llamar a otro elefante…